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Las Prácticas escolares son estrategias de aprendizaje relevantes para la práctica docente |
León Romero, Alma Adriana
; Gallegos Santiago, M. de Jesús
; Reyes Pérez, María Isabel
; Vázquez García, María Esther
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12 novembre 2009 |
Prácticas en evaluación por competencias en la universidad |
Gairín Sallán, Joaquín
; García San Pedro, María José
; Silva García, Patricia
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12 novembre 2009 |
Prácticas en evaluación por competencias en la universidad |
Gairín Sallán, Joaquín
; García San Pedro, María José
; Silva García, Patricia
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2007 |
Práctica educativa y adquisición de la lengua de la escuela |
Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
; Siqués, Carina
; Vila, Ignasi
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Práctica educativa y adquisición de la lengua de la escuela |
Oller, Judith
; Serra i Bonet, Josep Maria
; Siqués, Carina
; Vila, Ignasi
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2006 |
Práctica educativa y diversidad lingüística = Educational practice and linguistic diversity |
Siqués, Carina
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Práctica educativa y diversidad lingüística = Educational practice and linguistic diversity |
Siqués, Carina
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Práctica educativa y diversidad lingüística = Educational practice and linguistic diversity |
Siqués, Carina
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La pràctica educativa a través de l’aproximació dels fons de coneixement i d’identitat |
Llopart Rossell, Mariona
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3 març 2017 |
La pràctica educativa a través de l’aproximació dels fons de coneixement i d’identitat |
Llopart Rossell, Mariona
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12 novembre 2009 |
Practicum 2.0. El diario digital compartido sustituye a la memoria tradicional |
Crescenzi, Lucrezia
; Olmedo, Karina
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12 novembre 2009 |
Practicum 2.0. El diario digital compartido sustituye a la memoria tradicional |
Crescenzi, Lucrezia
; Olmedo Casas, Karina
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12 novembre 2009 |
Practicum 2.0. El diario digital compartido sustituye a la memoria tradicional |
Crescenzi, Lucrezia
; Olmedo, Karina
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juny 2011 |
El Pràcticum com un ’work in progress’ compartit www.eduportfolio.org |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Calbó, Muntsa
; Coidures, Jordi
; Falgàs, Margarida
; Marquès, Luís
; Masgrau Juanola, Mariona
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juny 2011 |
El Pràcticum com un ’work in progress’ compartit www.eduportfolio.org |
Alsina i Tarrés, Miquel
; Calbó, Muntsa
; Coidures, Jordi
; Falgàs, Margarida
; Marquès, Luís
; Masgrau Juanola, Mariona
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juliol 2013 |
El pràcticum d’infermeria en Salut Mental : Visió de l’estudiant i la infermera tutora |
Gelabert Vilella, Sandra
; Bosch Farré, Cristina
; Bonmatí Tomàs, Anna
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Fuentes Pumarola, Concepció
; Ballester Ferrando, David
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El pràcticum d’infermeria en Salut Mental : Visió de l’estudiant i la infermera tutora |
Gelabert Vilella, Sandra
; Bosch Farré, Cristina
; Bonmatí Tomàs, Anna
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Fuentes Pumarola, Concepció
; Ballester Ferrando, David
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juliol 2013 |
Prácticum del máster en Intervención Psicosocial: ¿cuáles competencias se desarrollan durante el prácticum? Percepción de tutores y estudiantes |
Castrechini Trotta, Ángela
; Armadans Tremolosa, Immaculada
; Aneas Álvarez, María Asunción
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Prácticum del máster en Intervención Psicosocial: ¿cuáles competencias se desarrollan durante el prácticum? Percepción de tutores y estudiantes |
Castrechini Trotta, Ángela
; Armadans Tremolosa, Immaculada
; Aneas Álvarez, María Asunción
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2005 |
El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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El Pràcticum en la Facultad de Educación y Psicologia de la Universidad de Girona: análisis de su ambientalización a la luz del modelo ACES |
Junyent i Pubill, Mercè
; Geli, Anna M.
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juny 2011 |
Practicum o excel·lència? Una experiència en la classe d’urbanística |
Nadia, Fava
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juny 2011 |
Practicum o excel·lència? Una experiència en la classe d’urbanística |
Nadia, Fava
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